Цель занятия, сформировать у учащихся представление о процессах размножения у растений, животных, человека. Основные понятия: размножение, тычинки, пестик, яйцеклетка, спермин, нерест, спаривание, детородные органы. Эту деликатную тему лучше всего раскрыть, используя «Энциклопедию сексуальной жизни», написанную видными французскими врачами Кристианом Верду, Жаном Козном и др. Учитель рассказывает историю, происшедшую в одной французской семье. «Однажды в воскресенье после обеда вся семья: папа, мама, близнецы Софи и Тьерри, 7 лет, Франсуа, старший брат, 14 лет, Мартина, 12 лет, и пес Уранус отправились в гости к тетушке Николь. Франсуа с удовольствием пошел бы в кино, но раз идут все… Мартина была очень довольна и горда: ведь мама разрешила ей самой выбирать подарки для тети Николь. Да не просто подарки! Близняшки смотрели на тетушку, с волнением развязывающую пакеты. А там крошечные рубашонки, чепчики и вязанные мамой и Мартиной кофточки. Поблагодарив их, Николь показывает очаровательную бело-голубую люльку. »Это все для ребеночка?" — спросила Софи. «Да, это для малыша тети Николь»,— ответила мама. Тьерри удивился: «Но ведь его нет, этого ребенка, где же он?» Мама подвела близнецов к улыбающейся Николь и сказала: «Посмотрите, как поправилась тетя за последнее время. Это потому, что малыш там, в животе. Но он очень скоро появится на свет». Дети были явно удивлены, но вопросов больше не задавали. Софи занялась со своей куклой, а Тьерри стал играть с собакой тети Николь. Женщины о чем-то болтали, мужчины смотрели футбольный матч по телевизору. Потом пили чай и все весело обсуждали событие, которое должно скоро произойти в семье,— появление на свет малыша. Время бежит быстро. Уже 6 часов, пора домой. На обратном пути Софи и Тьерри молчали. Придя домой, они заперлись в своей комнате, но через некоторое время все же обратились к маме с вопросом, мучав-шим их все это время: «Ты сказала, что ребенок у тети Николь в животике. Как же так получилось, мы никак не можем понять?» Подошел папа, усадил ребят перед собой и начал рассказ - Это очень долгая история. Знаете ли вы, как познакомились тетя Николь и дядя Жак9 Они несколько лет учились вместе в институте, привыкли вместе работать и готовиться к экзаменам Вечером они ходили в кино, театр, на концерты Им вместе было очень хорошо, они часто говорили, спорили, смеялись, им не хотелось расставаться. Сдав последние экзамены, они отправились на каникулы с друзьями. Веселая была компания Они купались, играли в волейбол, загорали, вечерами устраивали танцы. Николь и Жак почти всегда танцевали вместе. Они полюбили друг друга. И им очень хотелось поцеловаться. Так началась их любовь. Одним словом, они больше никогда не расставались, решили всегда-всегда быть вместе. И поженились, поселились в маленьком домике. Жак помогал Николь все устроить, создать уют. Вскоре молодожены стали подумывать о ребенке. Ну а как получается ребенок, я вам сейчас объясню. Слушайте, дети, меня внимательно Все дело в том, что детей создают родители — папа и мама. И для этого служат некоторые органы тела, их называют половыми (детородными) Они так же, как и сердце, легкие, мозг, работают постоянно, и работа их не видна глазу Посмотрите на часы стрелки перемещаются медленно по циферблату, но для того, чтобы увидеть многочисленные колесики, крутящиеся внутри, надо открыть крышку часов. Чтобы описать вам, как работают половые органы, нужно представить себе человека как бы изнутри. В часах есть крохотные частички, разглядеть которые можно только через лупу. Самые маленькие частички человеческого организма видны только под микроскопом (это такая лупа, только очень мощная). Эти частички «строят» удивительный, сложный, замечательный мир. С помощью таких частичек происходит размножение и рождение детей Размножение — важнейшее свойство любого живого организма. Жизнь на Земле давно бы исчезла, если бы растения, животные, человек не воспроизводили себе подобных У растений есть тычинки и пестик. В пестике есть яйцеклетка, а на тычинках находятся спермин. При опылении ветер или насекомые переносят спермин на яйцеклетку, они соединяются, происходит оплодотворение, и завязь постепенно превращается в спелый плод. Внутри плода находятся семена. Если они попадут в почву, из них вырастут новые растения. Потом растения зацветут, и все повторится снова. Унич- тожение цветов приводит к тому, что не образуются семена, и новые растения не появятся То же мы наблюдаем и у животных. Например, рыбы, как и все другие животные, бывают мужского и женского пола: самцы и самки. В брюшке взрослой самки созревают икринки, это женское семя — яйцеклетки, а у самца развивается мужское семя — спермин. Дома, разделывая рыбу, мы видим икру и молоки. Весной, когда все в природе радуется приходу теплых дней, самец и самка начинают играть друг с другом. Это называется нерест. Во время таких игр самка мечет зрелую икру, а самец — молоки. В воде они соединяются и образуют зародыш, из него развивается маленькая рыбка — малек, которая растет и превращается во взрослую рыбу. У рыб происходит то же самое, что и у растений. Поэтому запрещается ловить рыбу во время нереста, чтобы не помешать ей отложить икринки и дать возможность вырасти новым рыбам. У птиц размножение происходит в форме спаривания. Во время этого акта спермин от самца попадают внутрь самки и там соединяются с яйцеклеткой, образуя зародыш. Яйцо сначала не имеет твердой оболочки и потому спермин легко проникают внутрь его. Твердой скорлупа становится незадолго до снесения. При потрошении курицы иногда можно видеть незрелые яйца. Как же из яйца появляются птенцы? Для этого оно должно быть нагрето птицей-наседкой. От тепла зародыш начинает расти, постепенно превращаясь в птенца. Как только он вырастет, то раздолбит скорлупу и выйдет наружу. Не следует лазить в гнезда, в которых находятся птичьи яйца. Напуганные птицы могут оставить гнездо, и птенцы не появятся. Нельзя спугивать с гнезд птиц, насиживающих яйца, так как они остынут, и развивающийся внутри птенец погибнет. Нельзя охотиться на птиц и других животных весной и летом, ведь у них могут быть детеныши, которые останутся без воды и пищи, без ласки, защиты и погибнут. Не следует лазить в гнезда, где есть маленькие птенцы. Можно случайно разрушить птичий дом, и птенцы погибнут. Случайно обнаружив гнездо, не надо брать птенцов в руки, так как по неосторожности можно задавить или повредить их. Маленьких надо жалеть и беречь. Спаривание мы иногда наблюдаем у собак и кошек. Так рождаются щенки и котята. Вопросы и задания: 1. Как размножаются растения? 2. Что такое нерест у рыб и спаривание у птиц? 3. Расскажите, как появляются котята и щенки. 4. Составьте список вопросов учителю по этой теме. Фамилию не указывайте. 5. Подумайте, чем отличаются мальчики и девочки. Назовите их внешние признаки и особенности поведения. |