|
|
Страница 2 из 3 Ведущий. У композитора — звуки, Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился Гусей крикливых караван Тянулся Довольно скучная пора — Стоял ноябрь уж
Песня «Кто сказал, что осень грустная пора?» (муз.
Ведущий. Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть
Балетный этюд-импровизация «Краски осени» (исполняет взрослый, музыкальное сопровождение — по выбору музыкального руководителя).
Ведущий. А сейчас
Дети тонируют лист яркими разноцветными красками. Звучит музыка по выбору музыкального руководителя Ведущий. Ребята, посмотрите: ваши рисунки добавили еще больше красок Ребенок. Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой пестрою стеной Стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой Блестят Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь Просветы Лес пахнет дубом За лето высох он Сегодня так светло кругом, Такое мертвое молчанье В лесу и Что можно Расслышать листика шуршанье. |
|||||
| < Пред. | След. > |
|---|
| Сценарии праздников и КТД |
| Сценарии мероприятий |
| Выпускной бал |
| Документация по ГПД |
| Технологические карты |
| Игры в ГПД |
| Кружковая работа |
| Методика |
| Памятки ученикам |
| Самоподготовка в ГПД |
| Детское творчество |
| Опыт работы |
| Педагогические технологии |
| Работа с родителями |
| Игровые проекты в школе |
| Мероприятия с участием родителей |
| Здоровый образ жизни |
| Этикет |
| Взаимоотношения |
| Правила поведения |
| Общеобразовательные |
| Дошкольникам |
| Самоуправление |
| Выпускаем стенгазету |
| Экологическое воспитание |