Школьный мир ИНФО

Положение о конкурсе лидеров ученического самоуправления
Общие положения
Конкурс лидеров ученического самоуправления (далее — Конкурс) направлен на повышении роли органов ученического самоуправления в деятельности общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и учреждений начального профессионального образования.
2. Цели и задачи Конкурса
•   Выявление активно работающих лидеров ученического самоуправления, формирование банка данных будущих управленческих кадров.
•   Повышение культуры делового взаимодействия и престижа общественной деятельности лидеров ученического самоуправления.

•   Формирование позитивного имиджа лидеров ученического самоуправления в обществе, общественное и государственное признание их личного вклада в развитие государственно-общественного характера управления образованием, формирование гражданского общества.
•  Выявление, оценка и распространение успешного опыта работы активистов ученического самоуправления, инновационных подходов в теории и практике управленческой деятельности.
•  Стимулирование деятельности лидеров ученического самоуправления, их поддержка и поощрение.
3. Участники Конкурса
Конкурс проводится по следующим номинациям:
— руководитель органа ученического самоуправления образовательного учреждения (председатель ученического совета школы, президент школьной республики и т. п.);
—   руководитель  органа  ученического   самоуправления (председатель городского совета старшеклассников и т. п.);
—   руководитель  органа  ученического  самоуправления (председатель областного молодежного парламента и т. п.).
В номинации «Руководитель органа ученического самоуправления образовательного учреждения» Конкурс проводится по следующим типам и видам образовательных учреждений:
•  общеобразовательная школа;
•  гимназия; лицей;
•  учреждение дополнительного образования детей. Лидеры ученического самоуправления должны иметь стаж
работы руководителем органа ученического самоуправления соответствующего уровня не менее 1 года.
Конкурс проводится по следующим возрастным категориям:
•  лидеры до 14 лет;
•  лидеры от 14 до 15 лет;
•  лидеры от 16 до 18 лет.

4. Организация Конкурса Оргкомитет Конкурса утверждает:
•   состав жюри, председателя, ответственного секретаря жюри, систему экспертных оценок;
•  список участников финала;
•  содержание конкурсных испытаний финала;
•  итоги Конкурса.
5. Порядок проведения Конкурса Конкурс проводится в 3 этапа.
I этап — участники присылают подготовленные материалы.
II этап — заочный. Жюри первого этапа Конкурса отбирает лучшие работы и направляет следующие документы:
•  заявка от органа управления образованием на участие представителей с указанием итогов конкурса, заверенная печатью органа управления образованием;
•  резюме конкурсанта по утвержденной форме;
•  фотография: одна цветная, любого размера;
•   документы, подтверждающие статус образовательного учреждения (или органа самоуправления);
•  портфолио лидера.
6. Содержание Конкурса
Проведение Конкурса на всех этапах предполагает:
•  оценку участия активиста в качестве руководителя ученического самоуправления;
•   анализ содержания, технологий деятельности органов ученического самоуправления, которым непосредственно руководит участник Конкурса;
•   мероприятия, раскрывающие лидерские, организаторские способности конкурсантов.
На заочный тур этапа Конкурса участники представляют «Портфолио лидера школы», в состав которого входят следующие материалы (в указанной последовательности):
Раздел № 1. «Личные документы и материалы»
•  Заполненный бланк резюме;
•  автобиография (с акцентом на общественную и социально полезную деятельность);
• сочинение-размышление по одной из тем (в электронном и бумажном виде объемом не более 5 страниц формата А4): «Почему я стал лидером ученического самоуправления»; или «Каким я вижу ученическое самоуправление в школе будущего»; или также тема может быть определена конкурсантом самостоятельно, но обязательно раскрывать личное отношение конкурсанта к проблемам ученического самоуправления;
•  личные дипломы, грамоты, удостоверения, свидетельствующие о достижениях конкурсанта в социально значимой и общественно полезной деятельности (высылать только копии);
•  видеоматериалы с обращением конкурсанта «Я и моя команда…» (запись на CD/DVD, длительность не более 5 минут и текст данного обращения, распечатанный на бумаге и прикрепленный в файле в формате Word).
Раздел № 2. «Материалы о деятельности органов ученического самоуправления»
•   План работы органа ученического самоуправления на учебный год (в электронном и бумажном виде объемом не более 5 страниц формата А4);
•  аналитический отчет, составленный конкурсантом, о результатах работы органов ученического самоуправления за учебный год (в электронном и бумажном виде объемом не более 5 страниц формата А4);
•  дипломы, грамоты, свидетельствующие о достижениях органов ученического самоуправления, которыми руководит конкурсант (высылать только копии);
•  статьи (или их копии) о деятельности органов ученического самоуправления, опубликованные в различных изданиях, включая школьные газеты;
•   рекомендательные письма, составленные различными социальными партнерами, с которыми ученическое самоуправление проводило конкретные мероприятия, акции и т. п.
Раздел № 3. «Нормативные материалы»
•  Выписка из Устава образовательного учреждения с теми статьями, где зафиксировано название органа ученического самоуправления, его полномочия и взаимоотношения с другими органами самоуправления и администрацией образовательного учреждения (в бумажном и электронном виде);
•   положение об ученическом самоуправлении (полный текст — в бумажном и электронном виде);
•  положение о выборах органов ученического самоуправления, в том числе руководителя ученического самоуправления (полный текст — в бумажном и электронном виде);
•  протокол об избрании (назначении) руководителем органа ученического самоуправления в соответствии с нормативными документами, заверенный подписями ответственных лиц;
•  тексты соглашений, договоров о совместной деятельности органов ученического самоуправления с различными социальными партнерами (за последние два года — целесообразно высылать копии);
•  протокол решения высшего органа самоуправления (общего собрания, конференции учащихся и т. п.) о направлении «Портфолио лидера» на Конкурс.
Конкурсная программа финала Всероссийского конкурса предполагает экспертную оценку участников в следующих испытаниях:
•  конкурс — самопрезентация в качестве руководителя органа ученического самоуправления;
•  социально-психологический тренинг «Лидер и его команда»;
•  деловая игра с использованием кейсов «Социальное партнерство»;
•  дискуссия по заданной теме. 7. Подведение итогов Конкурса
По итогам оценки материалов II этапа определяются участники финала Конкурса.
По итогам участия в финале определяются победители и призеры Конкурса. Призы победителям могут определяться учредителями Конкурса, общественными организациями, ведомствами и учреждениями, спонсорами, иными заинтересованными организациями и частными лицами.

 
< Пред.   След. >