«Плохо без мамы». Учитель проводит с детьми разговор о том, какое место в их жизни занимает мама. Обсуждается смысл пословиц «Всякой матери свое дитя мило», «У кого мамка, у того и головка гладка» и др.
Детям предлагается вспомнить, как жилось героям сказок без мамы. Обсуждается жизнь Золушки, положение одиннадцати братьев и сестры из сказки «Дикие лебеди», беззащитность девочки из сказки «Двенадцать месяцев», непосильный труд и унижение девушки из сказки «Крошечка-хаврошечка» и др.
Учитель выясняет, как бы жилось всем этим героям сказок, если бы были живы их мамы.
Делается вывод о том, что мама любит своих детей больше всего на свете. Она дарит им свою любовь, заботу, доброту, нежность.
Читается стихотворение Валентины Ткаченко «Мать».
Иногда случается, что ребенок остается жить только с папой. С папой ребенок еще не сирота.
Бывает, что внуков воспитывают их бабушки и дедушки. Но самое страшное, если ребенок остался совсем один, без близких родственников. Такой ребенок — сирота. | 