Школьный мир ИНФО

Игра — беседа. Это должен каждый знать!
Задачи:

* расширить знания детей о правилах поведения пешехода;

* закрепить представления детей о назначении светофора и его сигналах;

* воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве.

Оборудование: Игровое поле с изображением дорог, пешеходный переход, светофор, перекресток.
Примерные этапы КТД:
Первый этап:

Ведущая: Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. Наша школа находится рядом с большой дорогой. Это – шоссе.

Если мы прислушаемся повнимательнее, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Делаем, ребята, предостережение: Выучите срочно правила движения! Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойны были за рулем водители. (Ю. Яковлев.) Что же это за правила?

Вам расскажет о них инспектор ДПИ. Автоинспекторы – мужественные люди, которые несут свою службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях. (Выступление инспектора ДПИ)

Первый ребенок: Должен помнить пешеход: Есть сигналы светофора – Подчиняйся им без спора!

Второй ребенок: Желтый свет – предупреждение: Жди сигнала для движения.

Третий ребенок: Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята могут!

Четвертый ребенок: Красный свет нам говорит: Стой! Опасно! Путь закрыт! Ведущая: На улице будьте внимательны, дети, Твердо запомните правила эти!

Исполняется песня “Машина” (муз. Т. Попатенко)

Второй этап:

Ведущая: Дети, а где вы видели светофор? А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, мы поиграем в игру. Игра “Светофор” (на развитие внимательности и осторожности у детей)

Ребята находятся в зале. У ведущего желтые, зеленые, красные шары. Взмахнет он зеленым шаром, все ребята топают ногами, имитируя ходьбу. Взмахнет желтым – хлопают в ладоши. А на взмах красного шара дети отвечают молчанием. Первый ребенок: И зверята даже знают: На дороге не играют! Ведущая: А почему на дороге нельзя играть? Дети: Потому что по ней едут автомашины, не заметишь автомобиль – и попадешь под колеса.

Третий этап:

Эстафета по правилам дорожного движения. 10–15 ребят выстраиваются в шеренгу. У ведущего – жезл, который он вручает по очереди каждому участнику игры. Мальчик или девочка, принявшие жезл, называют (без обдумывания) любое правило дорожного движения и возвращает жезл ведущему.

Кто из ребят затрудняется назвать правило или называет его неправильно, выбывает из игры. (Последний выиграл)

Итог игры. Стихотворение “Перекресток круглый год”

Ведущий:

Зимним днем и днем весенним

Мчат машины круглый год.

Знает правила движенья

Настоящий пешеход.

Но средь правил целый ряд

Есть особо для ребят!

Первый ребенок: Я за спорт, за путь к вершинам, Но одно сказать хочу: На буксире за машиной Попадают лишь к врачу!

Второй ребенок: Что это за горку Отыскал Егорка? Катится с откоса Прямо под колеса!

Третий ребенок: Прыг да скок, играет Зина, Целый день прошел в игре. Но зачем же, где машины, Если можно во дворе?

Четвертый ребенок: Всем скажи и помни сам, Помни очень строго: Не годится малышам Ездить на дорогу!

Пятый ребенок: Хоть забит блестяще гол, Но не зря все хмурятся: Ни к чему игру в футбол Затевать на улице!

Шестой ребенок: Очень жалко, что у нас На затылке нету глаз, И шагать по той причине Надо лишь лицом к машине!

Седьмой ребенок: Пусть для спешки есть причины, Пусть торопимся опять, Но нельзя перед машиной На дорогу выбегать!

Ведущий: На дороге будем строги, Всяким шалостям конец! Значит, правила дороги Ты запомнил, наконец! Чтобы в класс не опоздать Даже на мгновенье, Каждый должен соблюдать Правила движения! С. Михалков.

Четвертый этап: Игра “Перейти через перекресток” Небольшой мешочек наполнить горохом или песком. Положить мешочек на голову и, стараясь не его не уронить, попытаться пересечь перекресток согласно сигналам регулировщика с жезлом. Побеждает тот, кто, ну разу не уронив мешочек, правильно перейдет через перекресток.
Пятый этап:

Викторина “Пешеход” (Проводит инспектор ДПИ)

1. Что называется улицей, и на какие части она делится?

2. Что такое перекресток, какие их типы вы знаете?

3. Для чего служат тротуары, и какой порядок движения по ним?

4. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

5. Что нужно сделать пешеходу, прежде чем сойти с тротуара на проезжую часть?

6. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем?

7. Где и как лучше переходить улицу?

8. Как пешеходы должны переходить по тротуару? (Обобщаются и дополняются ответы детей инспектором ДПИ)

Ведущая: Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного.

Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

 
< Пред.   След. >