Это игра, в которой на основе жизненных или художественных впечатлений, самостоятельно или с помощью взрослых творчески воспроизводятся детьми социальные отношения или материальные объекты.
Рекомендации по организации игры: · стимулировать позитивное отношение к игре; · привлекать их к выбору сюжета, разработке условий, правил игры; · не упускать из виду смену ролей в игре; · помогать сделать игру творчеством; · позаботиться об атрибутах; · не нарушать эмоциональный климат в игре; · подвести итоги игры. | 