Учить детей получать радость от труда для людей. Воспитывать заботливое отношение к малышам. Учить любую работу выполнять творчески. Осуществлять эстетическое воспитание школьников Оборудование
Флажки, гирлянды для украшения снежных фигур, ведра с водой и разведенной в них анилиновой краской для раскрашивания снежных сооружений, кисточки, ломик Подготовительная работа
Выбор дела не для себя, а для людей. Выбор разведчиками места действия (двор детского сада, территория школы, детская площадка, двор жилого дома и т. п.). Договор о серьезности дела и соблюдении тайны. Выбор совета дела. Подготовка оборудования. Структура
1. Общий сбор. 2. Создание бригад по возрасту или по интересам (по объектам — Дед Мороз, Снегурочка, крепость и др.). 3. Отправление бригад по выбранным маршрутам к местам своих действий. 4. Обдумывание проекта и выполнение работы. 5. Осмотр созданных сооружений. 6. Подготовка бригадами творческого рапорта о выполненной работе. 7. Общий сбор. Сдача творческих рапортов в виде речевки, песни о выполненной работе Психолого-педагогические условия достижения цели
Выбор дела не для себя, а для людей. Сохранение тайны дела в секрете. Выбор совета дела по желанию школьников. Сохранение радостного настроения детей. Полное выполнение запланированной работы | 