Школьный мир ИНФО

КТД. Эстафета «Ромашка»
Игра-обозрение, участники которой придумывают друг для друга веселые задания на импровизацию и по очереди их выполняют.

Основные цели:

Развивать познавательную активность детей.

Развивать творческие способности воспитанников. Способствовать сплочению детского коллектива.

Оборудование

Ромашка, количество лепестков которой равно количеству команд,

значки-жетоны разного цвета для каждой команды.

Подготовитель

ная ра­бота

Изготовление ромашки.

Подбор шуточных заданий и запись их первой части на лепестках ромашки.

Многоточием обо­значается та часть задачи, которая будет придумана коман­дами уже во время самой игры.

Структура

1. Деление на команды (5—7 человек) с использованием значков-жетонов.

2. Размещение участников игры в кругу по командам. Вы­бор командами капитанов. Придумывание шуточных назва­ний для команд.

3. Вытягивание капитанами команд по одному лепестку ромаш­ки, на обратной стороне которого написана первая часть зада­ния. Вместо многоточия команда должна придумать вторую часть задания в шуточной форме и записать ее (5—7 минут).

4. Составление капитанами из лепестков ромашки, вра­щение ее ведущим с целью изменения расположения лепес­тков.

5. Приглашение капитанов для повторного вытягивания ле­пестков, подготовка командами (одновременно, но по секрету друг от друга) решения доставшейся задачи (15—20 минут).

6. Сбор участников игры в кругу по командам.

7. Вручение ведущим капитану любой команды сердцевины ромашки, после чего капитан зачитывает задание своей ко­манды, а затем команда проводит защиту.

8. Прикладывание капитаном лепестка к серцевине ромашки и передача эстафеты следующей команде.

Психолого-педагоги­ческие условия дос­тижения цели

Подбор интересных заданий.

Отсутствие оценки выступлений очками, баллами и т. п.

 
< Пред.   След. >